Studentët po zgjedhin gjithnjë e më shume Inteligjencën artificiale për të mësuar gjuhët e huaja. Ajo ofron praktikim të gjuhës sipas kërkesave dhe kthim të menjëhershëm të gabimeve, duke i bërë ata tërheqës për mësuesit në çdo nivel. Një avantazh tjetër i I.A. është adaptueshmëria e tyre ndaj dialekteve dhe variacioneve rajonale. Nxënësit mund të zgjedhin versione të veçanta gjuhësore, si spanjishtja meksikane ose spanjishtja argjentinase, për të mësuar nuancat gjuhësore dhe shprehjet kulturore.
Studentët e kanë përdorur Inteligjencën artificiale për të mësuar specializime të gjuhës. Për shembull, një kosta-rikan që punon në ndërtim përdor I.A. për përmirësimin e fjalorit teknik anglez.
Potenciali i chatbotëve I.A. në mësimin e gjuhës ka çuar në krijimin e shumë aplikacioneve të veçanta , që shpesh i tejkalojnë chatbotët e përgjithshëm në efikasitet. Tiparet si korrigjimi gjatë bisedave dhe ndërfaqet personalizuese kontribuojnë në rritjen e vlerësimit dhe rezultateve të përmirësuara të mësimit.
Megjithatë, ekzistojnë kufizime për chatbotët I.A. Disa prej tyre hasin vështirësi me gjuhët më pak të folura ose ato me sisteme shkrimi të ndryshme, duke shkaktuar gabime dhe konfuzion të mundshëm. Çështje etike, si paragjykime dhe privatësia e të dhënave, kërkojnë vëmendje nga zhvilluesit dhe përdoruesit.
Pavarësisht sfidave, teknologjia I.A. premton përfitime për studentet e që janë të interesuar mbi gjuhet e huaja në të gjithë botën. Mësuesit e gjuhës mund të pranojnë rolin e mentorëve , duke përfshirë I.A.-n si një mjet në metodat e tyre mësimore.
Duke vlerësuar shtuarjen e vlerës së AI-s dhe duke krijuar përvoja të personalizuara të mësimit duke kombinuar ndihmën njerëzore dhe asistencën I.A., nxënësit do të jenë në gjendje të arrijnë qëllimet e tyre gjuhësore në mënyrë efektive. Duke përvetësuar teknologjinë dhe përdorimin e tij në gjuhë, nxënësit mund të bëjnë përparim efikas në rrugën e tyre të mësimit të gjuhës./ BBC
